martes, 27 de febrero de 2018
FLECHA VELOZ, EL ARQUERO (TRISTÁN)
Hace ya varios días, Tristán trajo a clase algo muy especial: su familia le había ayudado a hacer un arco casero (¡con una percha!😄), un portaflechas chulísimo y 25 flechas de colores que lo rellenaban. A todo el mundo le encantó, se nota que está hecho con mucho cariño y cuidado. Quizás Jénifer y Eladio, los papás de Tristán, se animen a explicarnos cómo hicieron el arco...😉.
Tristán nos dijo que había una flecha para cada uno, así que algún día se llevarán a casa ese precioso recuerdo de este proyecto. Sin embargo, aún tendrán que esperar un poco, porque hemos descubierto que las flechas de Tristán, al haber varias de distintos colores, nos están sirviendo para hacer muchos juegos matemáticos de emparejar por color, clasificar por color, contar cuántas hay de cada color, ver de qué color hay muchas o pocas, más, menos o igual, encontrar la que falta, hacer series de 2 o 3 elementos, aprender los colores en español y en inglés, trabajar la dirección que marca una flecha.... ¡Un montón de conceptos muy útiles! ¡Muchas gracias, PLUMA VELOZ!
Tristán nos dijo que había una flecha para cada uno, así que algún día se llevarán a casa ese precioso recuerdo de este proyecto. Sin embargo, aún tendrán que esperar un poco, porque hemos descubierto que las flechas de Tristán, al haber varias de distintos colores, nos están sirviendo para hacer muchos juegos matemáticos de emparejar por color, clasificar por color, contar cuántas hay de cada color, ver de qué color hay muchas o pocas, más, menos o igual, encontrar la que falta, hacer series de 2 o 3 elementos, aprender los colores en español y en inglés, trabajar la dirección que marca una flecha.... ¡Un montón de conceptos muy útiles! ¡Muchas gracias, PLUMA VELOZ!
jueves, 22 de febrero de 2018
EL TRANSPORTE DE LOS INDIOS, POR DANIEL Y MªCARMEN.
Esta mañana nos ha visitado Mª Carmen, mamá de Daniel. Ha pasado con nosotros buena parte dela mañana. Primero, entre los dos nos han contado cuáles son los NÚMEROS DE DANIEL, con el Libro Viajero que se llevó a casa el viernes pasado. Así todos nos vamos familiarizando con el lenguaje de los números, que no es fácil...
Después, nos tenían preparada una presentación muy interesante sobre LOS MEDIOS DE TRANSPORTE DE LOS INDIOS NATIVOS AMERICANOS. Gracias a su exposición, hemos respondido a algunas de las preguntas que nos habían surgido estas semanas atrás. Finalmente, hemos decorado una ficha recuerdo sobre los caballos Mustang y las canoas de los indios.
En este vídeo, podéis ver parte de la presentación. ¡No os la perdáis!
LA COMIDA DE LOS INDIOS Y LOS VAQUEROS, SEGÚN MARTINA M., JULIA Y SU MAMÁ
Martina Morales y Julia nos contaron las dos el mismo día algo muy interesante sobre la vida de los indios: ¿QUÉ COMÍAN Y CÓMO CONSEGUÍAN LA COMIDA? Tanto Martina como Julia habían preparado con su familia un mural donde recogían las 3 formas de conseguir alimento de los nativos americanos: CAZA, PESCA Y AGRICULTURA Y RECOLECCIÓN.
Aquí tenéis algunas imágenes y vídeo😃.
Aquí tenéis algunas imágenes y vídeo😃.
miércoles, 14 de febrero de 2018
sábado, 10 de febrero de 2018
viernes, 9 de febrero de 2018
¡MONTAMOS NUESTRO CABALLO "TOBOGÁN"!
Hoy ha sido una ocasión perfecta para presentaros a nuestro caballo, al que, después de una votación muy reñida, los Torbellinos han decidido llamar: TOBOGÁN. Todos hemos tenido ocasión de montarlo, aunque no será la única vez, puesto que Tobogán ya se queda para siempre con nosotros😄.
¡Mirad que jinetes más ágiles!
¡Mirad que jinetes más ágiles!
UN AUTÉNTICO TIPI
Esta mañana, Celia nos tenía preparada una sorpresa: ¡un Tipi auténtico fabricado por su familia! Celia y su mamá, que también se llama Celia, nos han contado cómo los fabricaban en América y para qué les servían. Incluso hemos aprendido una nueva y extraña palabra: NÓMADAS. Resulta que los nativos americanos necesitaban tipis que se pudieran montar y desmontar cuando se acabara la comida en el lugar donde vivían. Entonces, debían buscar otro lugar donde vivir y montar un nuevo poblado para la tribu. Eso es lo que hacen los nómadas. Hoy día también hay pueblos nómadas en otras partes del mundo.
Hemos podido comprobar que en el Tipi de Celia caben hasta 3 personas, lo que significa que no caben más de 3, por ejemplo 4, pero sí caben menos de 3, por ejemplo 2 o 1. Porque 4 es más que 3 y 2 es menos que 3.
Aquí tenéis algunas imágenes.
Además, ha sido un día triplemente especial porque, además de recibir la visita de su mamá con el Tipi y ser Carnaval....¡hoy era el cumple años de Celia! Ha cumplido 4 años. Y es la segunda que cumple años en el 2018 y en esta semana: ¡Iván cumplió también esta semana y Julia cumplirá los 4 el próximo domingo!
¡¡¡FELICIDADES A LOS 3!!!
sábado, 3 de febrero de 2018
IVÁN, MAESTRO DE TIRO CON ARCO
Esta semana, Iván ha traído a clase un arco y una flecha y nos ha contado que los indios-que ahora sabemos que no son de la India, sino que en realidad eran los verdaders Nativos Americanos- los usaban para defenderse de los vaqueros. Yo pregunté a todos los Torbellinos si eso era para lo único que utilizaban los arcos y las flechas y al día siguiente también Iván nos contó que su hermano había investigado que también cazaban búfalos con sus arcos y flechas.
Como estamos intentando averiguar todo lo que podamos sobre los indios o, mejor dicho, sobre los Nativos Americanos, para descubrir de dónde pueden venir la ovejita Dolly y sus amigas, Iván nos enseñó a tirar con su arco... ¡Es más difícil de lo que parece! 😁
Como estamos intentando averiguar todo lo que podamos sobre los indios o, mejor dicho, sobre los Nativos Americanos, para descubrir de dónde pueden venir la ovejita Dolly y sus amigas, Iván nos enseñó a tirar con su arco... ¡Es más difícil de lo que parece! 😁
¡Mirad a nuestros arqueros y arqueras!
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